2023 yılında yapılan öğretmen atama sürecinde mülakat nedeniyle mağdur olduklarını belirten 1611 öğretmen, kamuoyuna ve yetkililere yönelik dikkat çeken bir açıklama yaptı. Öğretmenler, yaşanan sürecin adil olmadığını vurgulayarak haklarının iadesini talep etti.
“Mücadeleden Vazgeçmeyeceğiz”
Öğretmenler, haklarını alana kadar mücadelelerini sürdüreceklerini belirterek kamuoyundan destek istedi.
“1611 Mülakat Mağduru Öğretmenlerden Kamuoyuna ve Yetkililere Çağrı
2023 merkezi sınavlarında yüksek başarı göstererek kontenjanlara girmeye hak kazanan 1611 öğretmen, yapılan mülakatlarda açık ve ağır bir adaletsizliğe uğramıştır.Mülakatların sorunlu olacağı daha baştan eğitimciler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş, ‘mülakat kaldırılacak’ sözleri verilmişti. Ancak tüm uyarılar görmezden gelindi ve mülakatlar gerçekleştirildi. İller ve komisyonlar arasında oluşan uçurum niteliğindeki puan farklılıkları, sürecin objektif olmadığını ve güvenilirliğini tamamen yitirdiğini ortaya koymuştur.Aradan iki yıl geçmesine rağmen mağduriyetimiz giderilmedi; aksine hukuki bahanelerle (‘geçmişe dönük hak doğmaz’ gibi) oyalanmaktayız. Bu bahaneler kabul edilemez. Adaletsizlik yapılırken tereddüt edilmemişken, hak iadesi için hukuki engeller üretilmesi vicdansızlıktır.
Soruyoruz:Bu adaletsiz mülakatı biz mi istedik? Bu hatalı sistemi biz mi talep ettik?
Artık yeter. İki yıldır hayatlarımızı erteledik, ekonomik, psikolojik ve sosyal olarak büyük zarar gördük. Bu sadece bizim değil, ailelerimizin ve toplumsal vicdanın sorunudur.Yargı kararları ve sahadaki veriler de mülakatların adil olmadığını kanıtlamaktadır.
Çağrımızdır:Türkiye Büyük Millet Meclisi ve tüm yetkililer, bu siyaset üstü meseleyi çözsün. Gerekli kanuni düzenleme derhal yapılsın ve 1611 öğretmenin hakkı eksiksiz iade edilsin.Bu yalnızca atama meselesi değil; onur, adalet ve eşitlik meselesidir.
Hakkımız teslim edilene kadar alanlardan çekilmeyecek, susmayacak ve mücadeleden vazgeçmeyeceğiz.”
“Mülakat Süreci Adil Değildi”
Mülakat mağduru öğretmenler adına açıklamayı yapan Uğur Kohan, merkezi sınavda yüksek başarı göstermelerine rağmen mülakatlarda ciddi puan farklılıklarıyla elendiklerini belirtti. Açıklamada, iller ve komisyonlar arasında oluşan büyük puan farklarının sürecin objektifliğini zedelediği ifade edildi.İki Yıldır Çözüm Bekleniyor
Aradan geçen iki yıllık süreye rağmen mağduriyetin giderilmediği belirtilen açıklamada, hukuki gerekçelerle sürecin uzatıldığı ve bu durumun kabul edilemez olduğu vurgulandı. Öğretmenler, yaşananların yalnızca bireysel değil, toplumsal bir adalet sorunu olduğuna dikkat çekti.TBMM’ye Çağrı Yapıldı
Açıklamada, Türkiye Büyük Millet Meclisi başta olmak üzere tüm yetkililere çağrıda bulunularak, konunun siyaset üstü bir mesele olduğu ve acilen çözülmesi gerektiği ifade edildi. Gerekli yasal düzenlemenin yapılarak 1611 öğretmenin haklarının eksiksiz şekilde iade edilmesi talep edildi.“Mücadeleden Vazgeçmeyeceğiz”
Öğretmenler, haklarını alana kadar mücadelelerini sürdüreceklerini belirterek kamuoyundan destek istedi.
Açıklamanın Tam Metni
1611 mülakat mağduru öğretmenler tarafından yapılan açıklama şu şekilde:“1611 Mülakat Mağduru Öğretmenlerden Kamuoyuna ve Yetkililere Çağrı
2023 merkezi sınavlarında yüksek başarı göstererek kontenjanlara girmeye hak kazanan 1611 öğretmen, yapılan mülakatlarda açık ve ağır bir adaletsizliğe uğramıştır.Mülakatların sorunlu olacağı daha baştan eğitimciler ve akademisyenler tarafından dile getirilmiş, ‘mülakat kaldırılacak’ sözleri verilmişti. Ancak tüm uyarılar görmezden gelindi ve mülakatlar gerçekleştirildi. İller ve komisyonlar arasında oluşan uçurum niteliğindeki puan farklılıkları, sürecin objektif olmadığını ve güvenilirliğini tamamen yitirdiğini ortaya koymuştur.Aradan iki yıl geçmesine rağmen mağduriyetimiz giderilmedi; aksine hukuki bahanelerle (‘geçmişe dönük hak doğmaz’ gibi) oyalanmaktayız. Bu bahaneler kabul edilemez. Adaletsizlik yapılırken tereddüt edilmemişken, hak iadesi için hukuki engeller üretilmesi vicdansızlıktır.
Soruyoruz:Bu adaletsiz mülakatı biz mi istedik? Bu hatalı sistemi biz mi talep ettik?
Artık yeter. İki yıldır hayatlarımızı erteledik, ekonomik, psikolojik ve sosyal olarak büyük zarar gördük. Bu sadece bizim değil, ailelerimizin ve toplumsal vicdanın sorunudur.Yargı kararları ve sahadaki veriler de mülakatların adil olmadığını kanıtlamaktadır.
Çağrımızdır:Türkiye Büyük Millet Meclisi ve tüm yetkililer, bu siyaset üstü meseleyi çözsün. Gerekli kanuni düzenleme derhal yapılsın ve 1611 öğretmenin hakkı eksiksiz iade edilsin.Bu yalnızca atama meselesi değil; onur, adalet ve eşitlik meselesidir.
Hakkımız teslim edilene kadar alanlardan çekilmeyecek, susmayacak ve mücadeleden vazgeçmeyeceğiz.”
